urmjУральский медицинский журналUral Medical Journal2949-4389Ural State Medical University10.25694/URMJ.2019.03.36urmj-524Research ArticleПРОЧИЕ СТАТЬИOTHER ARTICLESОценка осанки с опорой на анатомические ориентиры как способ мотивации студентов к качественному изучению анатомии человекаEstimation of the position with support to anatomic centers as a method of motivation of students to qualitative studying of anatomy humanДобразоваД. А.DobrazovaD. A.darya_dobrazova@mail.ruВозжаевК. А.VozzhaevK. A.noemail@neicon.ruПономаревА. С.PonomarevA. S.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» МЗ РФRussian Federation20191404202103125126Copyright © Добразова Д.А., Возжаев К.А., Пономарев А.С., 20212021Добразова Д.А., Возжаев К.А., Пономарев А.С.Dobrazova D.A., Vozzhaev K.A., Ponomarev A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umjusmu.ru/jour/article/view/524

В статье рассмотрена взаимосвязь между проведением учащимися учебных исследовательских работ и повышением их успеваемости. Приведен пример участия студентов в исследовании осанки на протяжении трех семестров. Сделан вывод о необходимости организации подобных работ для повышения мотивации студентов к качественному изучению анатомии человека.

The article discusses the relationship between the conduct of educational research works by students and the improvement of their performance. An example of the participation of students in the study of posture over three semesters is given. The conclusion is made about the need to organize such work to increase the motivation of students to the qualitative study of human anatomy.

анатомияосанкаанатомические ориентирымотивацияуспеваемостьanatomypostureanatomical landmarksmotivationperformanceReferencesРубцова И.В. Осанка. Средства и методы оценки и коррекции: учебно-методическое пособие для вузов / И.В. Рубцова, Т.В. Кубышкина, Н.В. Лукшина. - Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2008. - 22 с.;Рубцова И.В. Осанка. Средства и методы оценки и коррекции: учебно-методическое пособие для вузов / И.В. Рубцова, Т.В. Кубышкина, Н.В. Лукшина. - Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2008. - 22 с.;Кривощекова О.Н. Методы оценки и коррекция нарушений осанки у студентов / О.Н. Кривощёкова, Т.Ф. Зелова. - Омск: Издательство СибАДИ, 2011. - 34 сКривощекова О.Н. Методы оценки и коррекция нарушений осанки у студентов / О.Н. Кривощёкова, Т.Ф. Зелова. - Омск: Издательство СибАДИ, 2011. - 34 с

The authors declare that there are no conflicts of interest present.