Матвеева Елена Сергеевна – кандидат медицинских наук, доцент.
Челябинск.
Elena S. Matveeva – Candidate of Medical Sciences, Associate Professor.
Chelyabinsk.
Федорова Анна Михайловна – студент.
Челябинск.
Anna M. Fedorova – student of pediatric faculty.
Chelyabinsk.
Введение. Одним из острых вопросов в сфере охраны здоровья населения в настоящее время остается борьба с пандемией COVID-19, в том числе вакцинопрофилактика, ее возможности, необходимость и безопасность. Немаловажную роль в успехе прививочной кампании играет ее правильная профессиональная пропаганда. Частью профессионального сообщества являются и обучающиеся медицинских университетов, которые максимально приближены к населению и могут стать для него источником информации, способным влиять на решение граждан о необходимости или отказе от вакцинации. Цель работы — изучить отношение студентов медицинских университетов, как носителей специальной информации, к вакцинации против COVID-19. Материалы и методы. Проведено анкетирование 151 студента медицинских университетов (г. Челябинск и г. Екатеринбург) преимущественно 4-6 курсов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов. Результаты. Многие из обучающихся, принявших участие в исследовании, знакомы с новой коронавирусной инфекцией (сами перенесли инфекцию, заняты в оказании медицинской помощи пациентам с новой коронавирусной инфекцией), более 80% имеют прививки против COVID-19. Не планируют прививаться в ближайшее время 63,0% непривитых опрошенных, причем половина из них по причине неуверенности в эффективности вакцины. Не боятся неблагоприятных последствий вакцинации 44,9% всех опрошенных, а большая часть (55,1%) ожидают реакций и даже осложнений после антиковидных прививок. Считают вакцинацию эффективной для борьбы с COVID-19 47,5%, не уверены в эффективности вакцинации 52,5% опрошенных. Дискуссия. Эффективность вакцинации при воздушно-капельных инфекциях определяется одномоментным охватом значительной (не менее 70,0%) доли населения. Опрошенные в большинстве своем намерены рекомендовать вакцинацию против COVID-19 (почти 63%), тем не менее 37,1% пока к этому не готовы. Мотивами к проведению собственной вакцинации в равной степени служат понимание ее необходимости и боязнь административных ограничений. Свои суждения об изучаемой проблеме участники исследования формируют преимущественно на основе популярных публикаций и выступлений в средствах массовой информации, что подтверждается их низкой обращаемостью к официальным статистическим данным и специальным источникам. Заключение. К настоящему времени студенты медицинского университета не имеют выраженного интереса к изучению новой коронавирусной инфекции, поэтому в ходе образовательного процесса в условиях пандемии COVID-19 необходимо уделять особое внимание обсуждаемой проблеме.
Introduction. One of the pressing issues in public health today is the fight against the COVID-19 pandemic, including vaccine prophylaxis, its possibilities, necessity and safety. Proper professional advocacy plays an important role in the success of the vaccination campaign. Medical school students are also part of the professional community, who are as close as possible to the population and can be a source of information for them to influence their decisions about whether or not to vaccinate. The aim of the work was to study the attitudes of medical university students, as carriers of special information, toward vaccination against COVID-19. Materials and methods. A questionnaire survey was administered to 151 medical university students from Chelyabinsk and Ekaterinburg, mainly from the 4th to 6th years of medical, pediatric, and preventive medicine faculties. Results. Many of the trainees participating in the study are familiar with the new coronavirus infection (have themselves had an infection, are involved in providing medical care to patients with the new coronavirus infection), and more than 80% have been vaccinated against COVID-19. 63.0% of unvaccinated respondents do not plan to vaccinate in the near future, half of them due to uncertainty about the effectiveness of the vaccine. 44.9% of all respondents were not afraid of adverse effects of vaccination, and a large proportion (55.1%) expected reactions and even complications after vaccinated against COVID-19. They consider vaccination to be effective against COVID-19 47.5%, and 52.5% of those surveyed are not sure about vaccination effectiveness. Discussion. The effectiveness of vaccination for airborne infections is determined by the one-step coverage of a large (at least 70.0%) portion of the population. Most of the students surveyed intend to recommend vaccination against COVID-19 (almost 63%); however, 37.1% are not yet ready to do so. The motivations for their own vaccination are equally understanding of its necessity and fear of administrative restrictions. The study participants form their judgments about the problem under study mainly on the basis of popular publications and mass media appearances, which is confirmed by their low appeal to official statistics and special sources. Conclusion. To date, medical university students have not had a pronounced interest in learning about the new coronavirus infection, so the educational process under the COVID-19 pandemic needs to pay special attention to the problem under discussion.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.