Preview

Уральский медицинский журнал

Расширенный поиск

Оценка влияния групповых занятий для беременных женщин по грудному вскармливанию на успешность становления лактации

https://doi.org/10.52420/umj.25.3.50

EDN: JYKBNA

Аннотация

Введение. С 2026 г. в рамках Программы государственных гарантий в медицинских организациях внедряются школы здоровья для беременных по грудному вскармливанию, что требует разработки и апробации эффективных образовательных программ.

Цель — оценить влияние обучения в школе здоровья для беременных по грудному вскармливанию на успешность становления лактации в раннем постнатальном периоде.

Материалы и методы. Проведено проспективное когортное исследование с участием 228 пар «мать — ребенок». Основную группу (n = 110) составили женщины, прошедшие обучение в школе здоровья на сроке 37–39 недель гестации; контрольную (n = 118) — женщины, не проходившие обучение. Эффективность оценивалась с помощью шкалы LATCH в два временных периода: в первые 6–12 часов и через 72 часа после родов. Статистический анализ проводился с использованием U-критерия Манна — Уитни и χ2-критерия.

Результаты. Медиана суммарного балла по шкале LATCH (Me [Q1; Q3]) в основной группе достоверно выше, чем в контроле, как в первые 6–12 часов (7,0 [6,0; 9,0] против 5,5 [5,0; 7,0], p < 0,05), так и через 72 часа после родов (8,5 [6,0; 10,0] и 7,0 [6,0; 8,0], p < 0,05). В основной группе, по сравнению с контрольной, реже регистрировались проблемы с захватом груди (26,8 % и 38,4 %, p < 0,05), дискомфорт при кормлении (22,6 % и 38,1 %, p < 0,05), а также потребность в дополнительной помощи персонала (22,4 % и 44,2 %, p < 0,05).

Заключение. Обучение в школе здоровья для беременных по грудному вскармливанию способствует успешному становлению лактации.

Об авторах

А. Ф. Киосов
Областной перинатальный центр
Россия

Андрей Федорович Киосов — кандидат медицинских наук, заместитель главного врача, неонатолог, педиатр 

Челябинск 


Конфликт интересов:

Авторы заявляют об отсутствии явных и потенциальных конфликтов интересов. 



Е. Е. Воропаева
Областной перинатальный центр; Южно‑Уральский государственный медицинский университет
Россия

Екатерина Евгеньевна Воропаева — доктор медицинских наук, главный врач, Областной перинатальный центр; профессор кафедры акушерства и гинекологии, Южно-Уральский государственный медицинский университет 

Челябинск 


Конфликт интересов:

Авторы заявляют об отсутствии явных и потенциальных конфликтов интересов. 



Список литературы

1. Ladodo OB, Zhdanova SI, Zubkov VV, Kodentsova VM, Degtyarev DN, Ryumina II, et al. Breastfeeding in Russia: Problems and prospects. Public Health. 2023;3(1):18–32. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.21045/2782-1676-2023-3-1-18-32.

2. Gmoshinskaya MV, Aleshina IV, Vorobyоva IN. Optimal duration of breastfeeding. Medical Council. 2024;18(1):19–24. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.21518/ms2023-493.

3. Prentice AM. Breastfeeding in the modern world. Annals of Nutrition and Metabolism. 2022;78 (Suppl 2):29– 38. DOI: https://doi.org/10.1159/000524354.

4. Kiosov AF. Lactation support, prevention and treatment of hypogalactia. Lechaschi Vrach. 2019;(6):7–11. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.26295/OS.2019.82.82.001.

5. Feldman-Winter L, Kellams A, Peter-Wohl S, Scott Taylor J, Lee KG, Terrell MJ, et al. Evidence-based updates on the first week of exclusive breastfeeding among infants ≥35 weeks. Pediatrics. 2020;145(4):e20183696. DOI: https://doi.org/10.1542/peds.2018-3696.

6. Zakharova IN, Abolyan LV, Sugyan NG, Kuchina AE. Protecting, promoting, and supporting breastfeeding practices and the introduction of complementary foods. Medical Council. 2021;(11):29–35. (In Russ.). DOI https://doi.org/10.21518/2079701X-2021-11-29-35.

7. Ladodo OB, Butskaya TV, Kodentsova VM, Risnik DV, Gmoshinskaya MV, Makarova SG, et al. Breastfeeding in the Russian Federation: Results of a survey of nursing mothers. Kremlin Medicine. Clinical Bulletin. 2022;(4):9–15. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.48612/cgma/a5tm-hp4b-6xf5.

8. Gomboeva NB, Alsagaev AV, Lubsanova LA, Sambueva YuM. Grade readiness of expectant mothers to breastfeed. Medical & Pharmaceutical Journal “Pulse”. 2024;26 (8):80–86. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.26787/nydha-2686-6838-2024-26-8-80-86.

9. Santacruz-Salas E, Aranda-Reneo I, Segura-Fragoso A, Cobo-Cuenca A, Laredo-Aguilera J, Carmona-Torres J. Mothers’ expectations and factors influencing exclusive breastfeeding during the first 6 months. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2019;17(1):77. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17010077.

10. Kehinde J, O’Donnell C, Grealish A. The effectiveness of prenatal breastfeeding education on breastfeeding uptake postpartum: A systematic review. Midwifery. 2023;118:103579. DOI: https://doi.org/10.1016/j.midw.2022.10357.

11. Hoddinott P, Britten J, Prescott GJ, Tappin D, Ludbrook A, Godden DJ. Effectiveness of policy to provide breastfeeding groups (BIG) for pregnant and breastfeeding mothers in primary care: Cluster randomised controlled trial. BMJ. 2009;338:a3026. DOI: https://doi.org/10.1136/bmj.a3026.

12. Ladodo OB, Olina AA, Makarova SG, Zubkov BB, Chutkova DA, Moshkina NA, et al. Russian and international programs to support pregnant women, women in labor, and breastfed children. Medical Opponent. 2023;(4):56–62. EDN: https://elibrary.ru/CQOMKL.

13. Kashirskaya EI, Kameneva OP, Cheremina NI, Polyanina EZ. To the issue of breastfeeding support: From theory to practice. Medical Council. 2020;(1):24–29. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.21518/2079-701X-2020-1-24-29.

14. Polyanina EZ. Difficulties in breastfeeding: Ways to solve the problem. Medical Council. 2021;(11):7–13. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.21518/2079-701X-2021-11-7-13.

15. Moiseeva KE, Zastupova AA, Taitz AN, Harbedia SD, Alexandrovich JS. Organization of the work of prenatal classes at women’s health clinics: Problems and solutions. Social Aspects of Public Health. 2025;71(5):23. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.21045/2071-5021-2025-71-5-23.

16. Ladodo OB, Olina AA, Zubkov VV, Makarova SG, Chutkova DA, Boris DA, et al. Work experience of consultants in supporting breastfeeding in the world, prospects for the Russian Federation. Medical Opponent. 2024;(2):53–58. (In Russ.). EDN: https://elibrary.ru/QYVJGT.

17. Ignateva AA, Ladodo OB, Dolgushina NV. Breastfeeding during the normal postpartum period: Clinical recommendations. Medical Opponent. 2025;(2):6–11. (In Russ.). EDN: https://elibrary.ru/TFIEBG.

18. Borovik TE, Skvortsova VA, Lukoyanova OL, Yatsyk GV, Pyrieva EA, Gmoshinskaya MV, et al. The consensus on issues of feeding children in the first year of life, included in the updated version of the “National program for optimizing the feeding of children in the first year of life in the Russian Federation” 2019. Pediatrics. 2019;98(1):210–216. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.24110/0031-403X-2019-98-1-210-216.

19. Skvortsova VA, Borovik TE, Fisenko AP, Timofeeva AG, Bushueva TV, Lukoyanova OL, et al. Results evaluation of the implementation of the “Program for Optimizing Feeding of Children in the First Year of Life in the Russian Federation” dated 2009. Pediatrics. Consilium Medicum. 2022;(4):286–294. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.26442/26586630.2022.4.201969.

20. Rapheal SM, Rajaiah B, Karupanan R, Abiramalatha T, Ramakrishnan S. LATCH Score for identification and correction of breastfeeding problems — a prospective observational study. Indian Pediatrics. 2023;60:37–40. DOI: https://doi.org/10.1007/s13312-023-2692-9.

21. Sharma A, Ramaswamy GG. LATCH Score: Bridging the gap in the observational study. Indian Pediatrs. 2023;60:500. DOI: https://doi.org/10.1007/s13312-023-2920-3.

22. Shah MH, Roshan R, Parikh T, Sathe S, Vaidya U, Pandit A. LATCH Score at discharge: A predictor of weight gain and exclusive breastfeeding at 6 weeks in term healthy babies. Journal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition. 2021;72(2):e48–e52. DOI: https://doi.org/10.1097/MPG.0000000000002927.

23. Fadiloglu E, Karatas E, Tez R, Cagan M, Unal C, Nar M, et al. Assessment of factors affecting breastfeeding performance and LATCH score: A prospective cohort study. Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie. 2021;225(4):353–360. DOI: https://doi.org/10.1055/a-1255-3525.

24. Lamba I, Bhardwaj MK, Verma A, Meena E. Comparative study of breastfeeding in caesarean delivery and vaginal delivery using LATCH Score and maternal serum prolactin level in early postpartum period. Journal of Obstetrics and Gynaecology of India. 2023;73(2):139–145. DOI: https://doi.org/10.1007/s13224-022-01698-9.

25. Zakharova IN, Sugian NG, Orobinskaya YaV. Lactation dominant: How does a woman make her choice? A review. Pediatrics. Consilium Medicum. 2025;(2):114–119. (In Russ.). DOI: https://doi.org/10.26442/26586630.2025.2.203341.


Рецензия

Для цитирования:


Киосов АФ, Воропаева ЕЕ. Оценка влияния групповых занятий для беременных женщин по грудному вскармливанию на успешность становления лактации. Уральский медицинский журнал. 2026;25(3):50–58. https://doi.org/10.52420/umj.25.3.50. EDN: JYKBNA

For citation:


Kiosov AF, Voropaeva EE. Assessment of the Impact of Group Classes for Pregnant Women on Breastfeeding on the Success of Lactation Development. Ural Medical Journal. 2026;25(3):50–58. (In Russ.) https://doi.org/10.52420/umj.25.3.50. EDN: JYKBNA

Просмотров: 125

JATS XML


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International.


ISSN 2949-4389 (Online)